lunes, 20 de marzo de 2017

Contenidos - criterios de evaluación. competencias



COLEGIO SECUNDARIO SAN DIEGO
MATEMÁTICA – CICLO LECTIVO 2017
Profesoras:  Rosana Dellagiovanna ( 6to A)
                        Maive Coriza (6to B)
COMPETENCIAS GENERALES PARA LA PROMOCIÓN DEL CURSO:
·         Resuelve distintas situaciones con números reales en sus distintas formas de expresión, obteniendo resultados precisos y aproximados, respetando los algoritmos, reglas de los signos y propiedades de las operaciones.
·         Resuelve operaciones con números complejos en forma binómica y los puede expresar en forma trigonométrica
·         Realiza el gráfico aproximado de  distintas funciones y analiza su comportamiento.
·         Aplica las nociones de trigonometría y las relaciones en la resolución de identidades y ecuaciones trigonométricas.
·         Calcula límites, salvando indeterminaciones y aplica los mismos para estudiar continuidad y asíntotas de una función.
·         Deriva distintas funciones y aplica los conceptos al cálculo de rectas tangentes a una curva, máximos y mínimos de una función, crecimiento y decrecimiento.

CONTENIDOS:   
ü  Números reales: propiedades, operaciones. Densidad de los reales. Intervalos. Desigualdades, inecuaciones, valor absoluto, ecuaciones e inecuaciones con módulo.
ü  Números complejos: operaciones en forma binómica. Forma trigonométrica y polar. Ecuaciones con complejos
ü  Revisión de función lineal. Ecuación explícita e implícita de una recta. Ecuación vectorial.
ü  Funciones: revisión de funciones. Funciones trigonométricas.
ü  Identidades y ecuaciones trigonométricas. Resolución de triángulos aplicando teorema de seno y del coseno
ü  Límites. Continuidad. Asíntotas
ü  Derivadas de una función por definición. Reglas de derivación. Regla de la cadena. Derivadas sucesivas.  Aplicaciones de las derivadas. Extremos relativos. Crecimiento y decrecimiento. Concavidad.  Puntos de inflexión.
ü  Área e integral definida. Propiedades. Regla de Barrow. Integrales definidas. Integración por partes, método de sustitución. Resolución de problemas. Gráfico

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Para las situaciones problemáticas que se planteen en los instrumentos de evaluación, la conformación del puntaje se basará en :
  • Desarrollo de los procedimientos respetando conceptos, propiedades y algoritmos para resolver la situación planteada, ya sea en forma gráfica, analítica según el planteo de  la consigna.
  • La  interpretación de la o las soluciones obtenidas y validación de las mismas de acuerdo a la situación propuesta.
  • Utilización del lenguaje matemático para expresar sus ideas y formas de razonamiento lógico.

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